לימודי תעודה - לוֹגוֹתרפיה
2024-25
מהי הלוגותרפיה:
הלוגותרפיה הנה גישה פילוסופית שמקורה בזרם הקיומי הומניסטי והיא בעיקר גישה פסיכולוגית טיפולית. גישה זו פותחה על ידי הפסיכיאטר והנוירולוג היהודי – וינאי, בוגר השואה, ויקטור אמיל פראנקל ונחשפה לעולם שנים ספורות לאחר תום מלחמת העולם השנייה.
פראנקל, פיתח את הנחת היסוד שלו לפיה האדם הנו יצור מחפש משמעות, טרם פרוץ המלחמה ועמד לפרסם את יצירתו במסגרת עבודת הדוקטורט שלו, טרם נשלח למחנות. לימים סיפר כיצד לא שיער עד כמה דייק בתפישתו את בני האנוש ומניעיהם וכי מגרש האימונים האכזרי דרבן אותו לשתף את העולם בתובנותיו.
הלוגותרפיה מכונה האסכולה הווינאית השלישית, מאחר וקדמו לה זו של זיגמונד פרויד ואלפרד אדלר.
האדם, מתואר על ידי הלוגותרפיה כבעל שלושה מימדי קיום: גוף, נפש ורוח. מוקד הטיפול הלוגותרפי – סיוע לפונה במציאת משמעות בחייו ועידודו לצמיחה אל מול נסיבות החיים המאתגרות. כל זאת תוך פיתוח תודעת אחריות ובחירה, ומכוונות כלפי עתיד רצוי יותר.
מוזמנים לצפות בהרצאת מבוא על הלוגותרפיה:
על המכון:
מכון ויקטור פראנקל, שם לעצמו למטרה את הפצת הלוגותרפיה בקרב אנשי מקצוע בישראל , והענקת טיפולים וסדנאות המבוססים על השיטה,לציבור הרחב.
מפתחי ההכשרות:
ד"ר אברהם פרידמן – מנהל ההכשרות, בעל דוקטורט בפסיכולוגיה ותואר שני בעבודה סוציאלית. עובד כעו"ס מעל 35 שנה. למד לוגותרפיה בארץ אצל ד"ר טריה שנטל, תלמידה ישירה של ד"ר פראנקל. אברהם מרואיין בתקשורת בתחום הלוגותרפיה ומרצה בכנסים בינלאומיים. כמו-כן, הוא משמש חבר בהנהלת העמותה ללוגותרפיה בישראל. אברהם מנהל את מכון ויקטור פראנקל בישראל, בשותפות עם ד"ר יניגר.
ד"ר טריה שנטל – ד"ר שנטל היא תלמידתו של ד"ר ויקטור פראנקל ונמנית על הלוגותרפיסטים המובילים בעולם. ד"ר שנטל בנתה את קורסי ההכשרה בלוגותרפיה בדרום אפריקה והיא חברה בוועד העולמי של מכון ויקטור פראנקל ללוגותרפיה בארצות הברית. מסגרת הלימודים בארץ נבנתה אף היא על ידה והיא משמשת כיועצת בכירה לקורס.
מטרות ההכשרות:
1. הפצת גישת הלוגותרפיה ויסודותיה הפילוסופיים והטיפוליים בקרב אנשי מקצוע והציבור הרחב בישראל.
2. הקניית ידע יישומי לטיפול מהיר, מוכח מחקרית ויעיל.
3. הכשרה של אנשי חינוך וייעוץ ביסודות הגישה וכליה לשם הטמעתה בשיח החינוכי במסגרות חינוך פורמאליות ובלתי פורמאליות.
ההכשרות מיועדות לקבוצות לימוד קטנות – מספר התלמידים מוגבל ולא יעלה על עשרה בכל מחזור. מטרת מגבלה מספרית זו, לאפשר לימוד עמוק ויעיל ולזמן חוויה והתפתחות נפשית-רגשית.
מבנה הקורס
מבנה ההכשרות 100 שעות אקדמיות:
1. שלב הכשרה בסיסי – מבוא ללוגותרפיה. 24 שעות אקדמיות
2. שלב הכשרה מתקדם פרקטיקום – תעודת אסוסייט (Associate). 56 שעות אקדמיות
3. סטאז' / התמחות – לווי לתעודת הסמכה – דיפלומייט (Diplomate). 20 שעות אקדמיות
שלב ראשון (I)– מבוא ללוגותרפיה
6 מפגשים של 4 שעות אקדמיות, אחת לשבועיים
במסגרת לימודי המבוא ייחשפו המשתתפים למושגים בסיסיים בגישת הלוגותרפיה כגון: עמודי הלוגותרפיה, שלושת הדרכים למשמעות, המשולש הטראגי, כוח ההתרסה, הריק הקיומי, ציר המשמעות ועוד. השיעורים מועברים בקבוצות קטנות ומחייבים מעורבות פעילה. תלמידי הקורס מוכוונים לחוויית למידה עמוקה, המחוברת לאתגרי החיים.
דרישות – תלמידי הקורס נדרשים ל: הגשת תרגילים סדירה, כתיבת עבודת סיכום וקריאה של חומר מקצועי. עבודת הגמר כוללת הצגת נושא בכיתה. מינימום נוכחות בקורס: 80%.
תנאי קבלה – התאמה שתבדק בראיון אישי.
תדירות המפגשים – 4 שעות אקדמאיות, אחת לשבועיים, לאורך שישה מפגשים.
תעודה – בוגרי קורס המבוא זכאים לתעודת סיום ממכון ויקטור פראנקל ללוגותרפיה בישראל ובמידה והם מתאימים, הם מורשים להתקדם ללימודי ההסמכה ברמת אסוסייט.
שלב שני (II) – שלב הכשרה מתקדם פרקטיקום לתעודת אסוסייט (Associate)
14 מפגשים של 4 שעות אקדמיות, אחת לשבועיים
שלב זה כולל שני חלקים:
א. רכישת כלים ומיומנויות בסיסיות בטיפול לוגותרפויטי ויישומם בעבודה הטיפולית.
ב. העמקה והטמעת מושגי הלוגותרפיה בתחום בריאות הנפש.
________
א. רכישת כלים ומיומנויות בסיסיות בטיפול לוגותרפויטי ויישומם בעבודה הטיפולית.
בשלב הכשרה זה, תונגש הלוגותרפיה למשתתפים כגישה טיפולית, תוך חשיפה להתערבויות וכלים שפראנקל השתמש בהם בעבודתו. המשתתפים ישתמשו בכלים בעבודתם המקצועית ויביאו וורבטים (תמלולים) של שיחות לדיון וניתוח בכיתה.
דרישות ההכשרה – נוכחות של 80% לפחות והגשת מטלות בכתב.
ב. העמקה והטמעת מושגי במושגי הלוגותרפיה בתחום בריאות הנפש
בשלב זה תתבצע העמקה בנושאים טיפוליים כמו פסיכופתולוגיה, עבודה עם אוכלוסיות מגוונות ועוד. כמו כן, ינותחו וורבטים טיפוליים שיביאו המשתתפים מעבודתם השוטפת ויאותרו בתוכם רמזי משמעות והתערבויות לוגותרפויטיות שמטרתן הובלת הנועצים לעבר איתור משמעות.
במסגרת הפרקטיקום יסייעו הלומדים אלה לאלה בניתוח והפקת תובנות מן ההתערבויות השונות.
בונוס – למתעניינים יהיה מפגש בנושא שיווק עבודתם המקצועית.
דרישות – נוכחות ב80% מהקורס, קריאת חומר מקצועי והגשת מטלות, תמלול של 4 שיחות טיפוליות והצגת חלק מהן בשיעור. כמו כן על המשתתפים להגיש עבודת סיום הכוללת תמלול של 5 שיחות טיפוליות או הצגתו בפועל ובכתב של תהליך לוגותרפויטי אחר. אורך התוצר בכתב, כ-10 עמודים.
תנאי הקבלה לשלב הסמכה זה הנם סיום לימודי המבוא במכון או במסגרת קורס מקביל.
תדירות המפגשים – 4 שעות אקדמיות, אחת לשבועיים, למשך 14 מפגשים.
תעודה – בוגרי קורס ההכשרה המתקדם יקבלו תעודת אסוסייט (Academic Associate ) בלוגותרפיה של מכון ויקטור פראנקל ללוגותרפיה בישראל. תעודה זו מאפשרת:
א. העברת סדנאות והרצאות בנושא הלוגותרפיה
ב. שימוש בכלים הנלמדים בזירות מקצועיות ו/או אישיות
ג. כניסה לתכנית Diplomate
שלב שלישי (III) – סטאז' / התמחות – לווי לתעודת לוגותרפיסט – דיפלומייט (Diplomate)
20 שעות אקדמיות
הדיפלומייט בלוגותרפיה היא תעודה המוענקת למי שבוחר להעמיק בתחום הלוגותרפיה ולכתוב עבודה מקיפה, רהוטה ומחדשת בתחום.
מטרת שלב זה היא לפתח ולהרחיב את הידע והמיומנויות שמציעה הגישה ולהביא לידי סיכום, מסע אישי ותובנות.
בשלב זה קיימים שני מסלולים מקבילים:
1. דיפלומייט קליני – עבור אנשי מקצוע בתחום בריאות הנפש
2. דיפלומייט – עבור אנשי מקצוע בעולם הטיפולי הרחב, אימון, רפואה, חינוכי, מחקרי או ארגוני.
שלב הדיפלומייט כולל לווי בן 20 שעות אקדמיות של הלומד, בהפקת עבודת הגמר שלו/ה וביעוץ קבוצתי או פרטני סביב התערבויות לוגותרפויטיות בהן הוא מעורב. הוא אורך כמחצית השנה. תכנית הדיפלומייט מיועדת למי שהשלים את לימודי האסוסייט. העבודה הסופית תתקבל כחלק מהספרייה המקצועית של המכון.
זכויות למחזיקי תעודת דיפלומייט:
תעודת הדיפלומייט תאפשר ותזכה את המועמד המסיים, בכינוי לוגותרפיסט בתחום הקליני או בתחום החינוך\ייעוץ\מנהל.
*במידה ובוגר ההכשרה אינו מטפל, תעודה זו אינה הופכת אותו לפסיכו-תרפיסט, אלא מקנה לו ידע בעולם הלוגותרפיה.
מעדויות בוגרים:
- "הקורס אותו העברת היה אחת החוויות המשמעותיות ביותר שעברתי."
- "הקורס הועבר במקצועיות רבה."
- "קיבלתי ידע רב וגם כלים לטיפול עצמו."
- "כיף שהיתה קבוצה קטנה. הלימוד היה ברמה אחרת."
- "מעבר למקצועיות הרבה התרשמתי מאיכויות אנושיות של אברהם. היכולת המדהימה להתחבר לאחר, לראות את החיוב, לתמוך."
- "הפילוסופיה, הגישה והכלים שינו ושפרו משמעותית את הגישה שלי לחיים ואת ההתערבויות שלי".
- "תוך שנה מסיום ההכשרה, עמיתה שלי ללימודי לוגותרפיה ואני הרצנו בשני כנסים בינלאומיים בנושא הלוגותרפיה והתקבלנו שם בחום והערכה!"
צוות ההוראה:
ד"ר אברהם פרידמן
ד"ר. דידה קימור
גב' הילית הדר, עו"ס
גב' נעמי יפה עיני
גב' דונה גורדצקי
לעובדי משרד החינוך: גמול השתלמות לעובדי הוראה, בהינתן השתתפות בתכנית חד-שנתית בהיקף של 84 שעות. יש לפנות למפקח האזורי לקבלת אישור.
להרשמה ותשלום:
בכל שאלה בעניין קורסי ההכשרה ניתן לפנות לנעמי עיני: טלפון: 050-4012067
מייל: naomieini1@gmail.com